河南日报客户端记者 周晓荷 通讯员 郑然

　　2月18日，郑州经开区2019年教育工作会议召开。会议对经开区2018年教育工作进行总结并表彰了一批教学先进单位，同时对今年重点工作进行部署。

　　记者从现场获悉，今年经开区加大教师队伍建设力度，提升育人品质；加大学校建设力度，缓解“上学难”“大班额”等群众普遍关注的热点问题。通过“软硬件”升级，进一步助推品质教育内涵式发展。

　　2018年：创下新校建设新速度

　　2018年，经开区教育系统开展“支部建设提升年活动”、“万名党员进党校，锤炼党性铸忠诚”活动，实现了社会组织党组织100%覆盖，确保教育系统成为党领导的坚强阵地。

　　为解决“上学难”问题，2018年，经开区学校建设速度和数量创下记录：续建的7所学校主体基本完成，其中3所学校已投入使用。新建的6所学校已完成基础或完成部分主体，首次实现了上年开工，次年建成的新速度。

　　为解决“上好学”问题，2018年，经开区首次聘用由北京、上海知名专家、国家级督学组成的第三方教育评估机构进行教学督导；对各类优秀校长、教师及困难教师给予奖励和帮扶，为近300名无住房教师成功申请了公租房，解决了教师住房问题；加快名师名校成长步伐。

　　2019年：多措并举提升教育品质

　　教育发展需要硬件基础。2019年，经开区将新建项目10所，开工13所。

　　经开区教文体局党委书记、局长关希哲说，今年经开区将以郑州外国语学校经开校区建设为切入点，继续加大学校建设力度，优化办学条件，力争消除“大班额”，推进区域教育快速发展，力争把“规划图”变成“施工图”，把“时间表”变成“计程表”，让蓝图成为现实。

　　好学校离不开一批好老师。

　　区教文体局党委委员、副局长戴红燕说，经开区学校东西部差异较大，为促进教育均衡发展，该区将构建一批教育教学发展共同体，共同体内的学校，管理上互相借鉴，扬长补短；教育教学上互相促进，优势互补；在教师发展上互相学习，合作共赢；在文化建构上互相交流，特色发展。同时，创新多途径满足学校教师培训的方式，针对不同学科，不同层次的教师开展“精准化”培训，加强和规范培训后期跟踪，培训效果检测，保证培训内容有用，培训结果有效，教师能力有提升，为教育质量新跨越提供坚定保障。